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                      一部手機對孩子影響究竟有多大 為什么中小學要禁手機

                      更新時間:2019-01-09 17:01作者:才子老師

                        近日,江西萍鄉萍中附屬學校為打造“零手機”校園,動用了金屬探測儀,3個月查獲67部手機。

                        無獨有偶,2018年7月,法國立法全面禁止幼兒園、小學和初中學生在校園內使用智能手機、平板電腦、智能手表等各種具有聯網功能的通訊設備。

                        中小學生應不應該禁止使用智能手機?網友們議論紛紛,不過我們先來看一組數據:

                        影響視力:

                        未成年人看20分鐘的投影,視力平均下降到10.4度近視狀態;

                        連續看20分鐘液晶電視,視力平均下降到18.8度近視狀態;

                        連續玩20分鐘平板電腦,視力平均下降到41.7度近視狀態;

                        連續玩20分鐘手機,視力平均下降到43.8度近視狀態。

                        再看看周圍的人,戴眼鏡的有多少,不戴眼鏡的又是多少?

                        作為中小學生,眼睛還處于不完善、不穩定的階段,長時間、近距離地用眼,會導致視力下降和近視眼發生。

                        眼睛近視,影響的不僅僅是中小學生的視力,嚴重的還會影響到性格,內向,懦弱,易怒,常常發生在近視青少年身上。

                        影響發育:

                        除此之外,長時間玩手機非常容易造成中小學生肩頸肌肉緊張、勞損,從而傷及脖子、肩膀、脊椎,長期以往,駝背,含胸,伸頭,探頸,嚴重影響正常的生長發育。

                        影響心理:

                        中小學生相比于成年人,對手機更易成癮,成癮常常會伴隨焦慮、抑郁、失眠、沖動,嚴重影響心理健康。

                        影響親子關系:

                        不管是父母,還是中小學生,長期沉迷于手機的虛擬世界,與家人情感溝通次數減少,會讓他們更加孤單,甚至有的中小學生通過手機觀看直播、打賞主播、現場另類直播、打游戲、追小說、追劇、瀏覽不健康網站等等,來填充空虛的時間。

                        影響人際關系:

                        如果說智能手機可以幫助學習,為什么有問題不問老師或同學,不問身邊人而問冷冰冰的手機?

                        如果說手機可以防止走丟,為什么不用老人機。再如果手機丟了呢?

                        防丟失不能依靠手機定位,而是要培養中小學生的防騙與自救意識。

                        中小學生的首要目標是靜下心學習吸收學校教授的知識,把拉七八糟的虛擬網絡阻擋在校園之外非常必要。

                        如果想毀掉一個孩子,給他一部手機足矣。

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